深入学习领会新时代政德观

　　“国无德不兴，人无德不立。”习近平总书记高度重视政德建设，在治国理政的实践中形成了以“明大德、守公德、严私德”为核心的新时代政德观。认真学习和领悟新时代的政德观，对于加强党的建设、提升党的执政能力，加强领导干部自身政德建设，都具有重大的意义。

　　习近平总书记的从政之路历经村、县、地、市、省直至中央等多层级领导岗位，在长期从政实践中，他一直关注政德问题。早在1990年 3月，时任宁德地委书记的习近平同志，就在《从政杂谈》中提出为官之德在于清廉。2003年至2007年，时任浙江省委书记的习近平同志，在《用权讲官德交往有原则》《多读书，修政德》《做人与做官》等文中，将共产党人的官德概括为为民、务实和清廉，并提出要“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”。党的十八大之后，总书记2014年 5月在北京大学师生座谈会上第一次将道德分成大德、公德、私德三个层次。2018年 3月全国两会期间强调，“领导干部要讲政德。政德是整个社会道德建设的风向标。立政德，就要明大德、守公德、严私德”，并阐述了“三德”的具体要求。这标志着新时代政德观的正式形成。

　　党员领导干部为什么要讲政德？总书记从三个角度进行了阐释。第一，政德是整个社会道德建设的风向标。“自古以来，官德隆，民德昌；官德毁，民德降。可见，官德影响民德‘，官风’决定民风。”第二，政德关系到党的执政地位和执政能力。“在历史的长河中，那些帝国的崩溃、王朝的覆灭、执政党的下台，无不与其当政者不立德、不修德、不践德有关，无不与其当权者作风不正、腐败盛行、丧失人心有关。”第三，政德建设是培养执政骨干、完成党的执政使命的客观需要。“一个政党、一个国家能不能不断培养出优秀领导人才，在很大程度上决定着这个政党、这个国家的兴衰存亡。”

　　新的历史条件下，中国共产党人应该讲什么政德？这是总书记在长期从政实践中一直思索的问题。在浙江工作期间，他概括为为民、务实、清廉。党的十八大之后，总书记系统完整地将政德的规范内容分为大德、公德、私德三个层次。需要注意的是，明大德、守公德、严私德之间有着密切的联系，三者相辅相成，构成了相互贯通的有机整体。明大德是政德的高线。只有树立高线，守公德与严私德才有了指导。其次，守公德是政德的基线。领导干部树立公德是中国特色社会主义本质的要求。严私德是政德的底线。领导干部缺乏道德品质和基本操守，那么大德与公德根本就无从谈起。

　　作者：浙江省社科院余华，原载于《中国纪检监察》2021年第12期。